全国两会期间，技能人才培养成为热议话题。

“通过技能培训，父老乡亲都能掌握一门技术，家门口就能就业，收入更有保障！”王新芝是河南省鹿邑县的一名化妆刷制作工，凭借墩杯“绝活”获得2021年鹿邑化妆刷行业职业技能竞赛一等奖。

“开展技术能手大比拼，不仅开阔了我的眼界，而且让我学到了新知识、新本领。”她高兴地说。

“技能人才的春天来了！”“全国技术能手”竺士杰欣喜地说。他认为，培养技能人才需要进一步深化教育改革，根据学生兴趣爱好和性格特点，引导学生特别是中小学生加强动手能力训练；建立健全多元化选拔人才机制，破除“唯学历论”倾向。此外，在实现共同富裕背景下，推动技术工人、一线劳动者待遇提升，让劳动者真正因技能而获利，实现能者多得。

“加大对职业技能培训工作的激励支持力度，有利于鼓励越来越多劳动者提升技能，这对促进扩大就业、缓解结构性就业矛盾，以及推进我国经济转型升级和高质量发展具有十分重要的意义。”新疆维吾尔自治区克拉玛依市人社局局长朱洪建议，健全完善终身职业技能培训体系，增强培训供给能力，提升培训供给质量，紧密结合当地重点就业领域和产业转型升级需要，多形式、多元化、大规模开展职业技能培训，培养高素质实用型技能人才。同时，要强化政策激励措施，在全社会传播和弘扬工匠精神，推动各类培训主体广泛参与职业技能培训活动。

“让每位劳动者学会一技之长，引导更多青年人走技能成才、技能报国之路，是确保高质量就业的有效途径。”河南省周口市人社局职业能力建设科相关负责人强调，要持续大力推进校企融合，实现技工院校学生高质量就业；针对就业重点群体大力开展免费职业技能培训，做到应培尽培，鼓励劳动者取得技能等级证书，实现一技在身就业路越走越宽。