理事长邱小林致欢迎辞，他代表南昌理工学院全体师生向各位专家表示热烈欢迎，向省委教育工委、省教育厅、省教育评估院一直以来对学校的关心和指导表示衷心感谢！邱小林指出，学校高度重视本科教育教学审核评估工作，成立了以理事长、党委书记、校长任组长的本科教育教学审核评估工作领导小组，全面领导、统筹和部署审核评估建设工作，确保学校本科教育教学评建工作扎实有序、有效开展。学校对照评估指标，围绕制度建设、行政管理与服务、专业建设、课程建设、教学过程管理、质量监控与保障体系建设、教育教学评价改革等多维度开展整改，极大促进了我校教育教学管理制度化、科学化、规范化水平的进一步提升，以OBE理念为引领，应用型人才培养体系得到进一步优化，“三全育人”和“五育融合”格局完善，产教融合与校企合作人才培养体系改革取得明显成效，“3平台+N接口”的课程体系和能力导向的“2+3+4+X”的实践教学体系基础更加坚实，人才培养质量得到进一步提高。邱小林强调，我们将以此次审核评估为契机，认真听取和虚心接纳各位专家对我校教育教学工作的意见和建议，进一步落实好立德树人根本任务，强化本科教育教学中心地位，持续更新教育教学理念，找准我校发展工作中的短板弱项，逐条逐项抓好整改落实，充分发挥审核评估对我校本科教育教学工作全面提升的促进作用。

汪立夏副厅长代表江西省委教育工委、江西省教育厅向专家组对南昌理工学院的审核评估工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他肯定了学校评建改工作扎实有效，对学校近年来办学成绩给予充分肯定和高度评价，同时要求学校要深刻认识新一轮审核评估的重要意义：新一轮审核评估是教育部在建设教育强国战略大背景下推出的一项全面保障和促进高等教育高质量发展的制度安排，重在面向未来，对参评高校进行办学定位、发展方向的引领和内涵品质的提升，目的是要解决战略层面而非技术层面问题。要抓住审核评估契机推动学校高质量发展：学校要深刻理解新一轮审核评估的内涵要求，紧扣新一轮审核评估的“五个新变化”，按照二类二种的评估类型和指标体系，对标对表开展好自评自建和持续改进工作，切实把评估工作成效转化为学校高质量发展的新动能，不断提高人才培养质量。期盼专家组从推动学校高质量发展，助力新时代江西教育强省建设的高度，高质量地为我们学校把脉诊断，毫无保留地贡献智慧和真知灼见。要建立长效机制促进整改工作落地见实效：江西省教育厅将和学校一道树牢“质量共同体”的理念，认真进行梳理和分析专家们所提的问题和建议，把整改工作与当前的工作、与学校的长远改革发展相结合，整合资源，建立健全相关制度，保障本科教育的核心和基础地位，切实将审核评估的成果转化为推动学校高质量发展的实际动力。

审核评估专家组组长李宏教授就专家组的工作任务和审核评估相关要求进行了部署，介绍了新一轮教育教学审核评估的目的、特点、任务。表示专家组将与学校共同努力，总结办学经验，梳理办学思路，分析存在问题，明确改进方向，审核评估专家组将全力以赴帮助学校找差距、补短板、强特色，为南昌理工学院实现人才培养质量高、服务地方能力强、办学特色鲜明的国内一流应用型民办大学发展目标贡献智慧和力量。

校长范彦斌在主持会议时强调，开展新一轮本科教育教学审核评估是国家加强本科教育教学质量保障体系建设，构建高质量人才培养体系的重要举措，对学校落实立德树人根本任务，全面提高人才培养能力，实现内涵发展、特色发展、创新发展具有重要意义。我们将按照专家组的工作部署作好各项工作，在各位评估专家和省教育厅的指导下，聚焦学校高质量发展，推动改革创新，高质量、高标准、高要求做好学校审核评估各项工作。