日前，教育部印发《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，对2021年普通高校招生工作作出部署，强调要采取有效措施标本兼治“高考移民”，切实维护高考招生秩序。

“高考移民”问题牵涉到多方利益，不仅扰乱了正常的教育秩序，更严重破坏了高考的竞争公平性和教育公平性。对高考大省江苏来说，更要引起重视，严把“三关”，标本兼治“高考移民”。

从学籍管理角度发力，把好“源头关”。高考录取参照的是户籍所在省市的招生政策，要防止“高考移民”钻“异地高考”空子，首先就要从学籍管理的源头入手。教育部门及各学校要严格审核考生的户籍、学籍和实际就读情况，并对在校在籍学生学籍与户口信息联网统一管理，让学籍转移信息在原就读学校和新就读学校同步及时公开。以科学严格的学籍审批机制和信息公开机制，堵住“高考移民”暗箱操作的空间。

从招生改革制度发力，把好“录取关”。按省市划定分数线和录取线的普通高招方式，不仅使高校资源集中的省份考生占据“先天优势”，也在一定程度上诱发了“高考移民”现象的产生。因此，杜绝“高考移民”问题，亟须改革现行高校招生录取方式，鼓励高校积极探索新型招生模式，逐步推行以人力资源总量和考生比例为标准，划分录取分数线和录取人数的录取制度。

从追责、问责机制发力，把好“监管关”。铁的问责是遏制“高考移民”等违法违规行为滋生的有力抓手。一方面，进一步加强高考诚信监管，引入高考诚信“黑名单”机制，实行取消高考成绩的惩罚制度。另一方面，建立长效追责机制，加大对通过“高考移民”等非正规渠道获得录取资格的查处力度，对参与对象实行责任倒溯追查与终身问责，切实维护高考公平，捍卫教育公平。

高考公平牵一发而动全身，打击“高考移民”势在必行。以“零容忍”的态度，严把从户籍地到录取地的层层关卡，无疑是有效管控“高考移民”的好招数。