我们主要解决一个问题：不会研究方法怎么办？

一、问题剖析：不会研究方法怎么办？

之前我们了解过，“选题三要素”指的是研究对象、研究问题与专业性。此处的“专业性”，主要指研究方法，以及理论基础、切入视角。对大多数笔者而言，没有什么特殊的研究方法。如果我们按照定性与定量这两类研究方法的大类做区分，大部分人难以使用定量研究方法。在定性研究的笔者群体之中，大部分人也并不会使用定性研究方法。显而易见，不用任何研究方法，上来就写论文，是大部分人写论文的时候存在的问题。

二、定量、定性方法举例

我们做定量研究的方法是弄数据、弄模型，只有个别学科的少数学者会使用。关于定性研究方法，我们能否做访谈、能否用扎根理论或民族志理论做研究、能否运用田野调查法，这都是摆在大多数笔者面前的灵魂拷问。而大部分人都不会，由此可知，我们写论文的时候谈不上使用什么方法，这就是问题所在。

三、学术论文讲究的是客观性

往前倒推十年，那时，大部分期刊对研究方法的要求还尚不明显。但现在，只有两类笔者的稿件研究方法能够达到要求，一种是该论文的作者确实会使用研究方法，比方说他们会定量研究方法或者定性研究方法，二者都可以；还有一种情况也可以过关，就是他们虽不会使用研究方法，但是逻辑推理能力特别强，能够纯靠逻辑推理来弥补研究方法方面的不足，保证在推理过程中推得没有丝毫漏洞出现。然而，大部分人的逻辑推理能力较差，因为大多数人从没上过逻辑课，因此当然不晓得逻辑推理为何物。我们需要明确，逻辑推理不等同于思辨，二者差距甚大。由此看来，在科学的研究过程这一环节，大部分人是没有保障的，大家单单是凭借自己的感觉来写文章，而无任何依据。学术论文讲究的是客观性，主观的东西陈述得越多，也就意味着我们论文的质量就越差。因为，所有主观的东西皆为漏洞。

四、选题的“第三个要素”

我们究竟是否有学习研究方法的必要？比方说，我们是做文学研究或者是做历史研究、美术研究的，要让我们学习定量研究的数理模型，我们学不了，好在定性研究的方法我们是有能力学的，但我们不需要专门去学，这是因为：我们如果掌握研究方法，这是一个优势；我们如果不会就要承认自己不会，并且任何一种方法都不是短期内就能学会的。再简单的方法，例如民族志与扎根理论的方法，就这种定性研究的方法，实事求是地讲，我们用一年的时间去学也不一定能学会。并且，不会做定量研究的笔者，与定量研究相关的东西我们尽可能不要触及，因为我们一经使用，必然会写出那种让人看了以后感到很可笑的内容。不会就是不会，我们也没必要去折腾，那样做纯属是浪费时间。但是，有两点我们必须要了解：

1.定性的方法虽然不见得我们真要去学，虽然不见得能学会，但是可以用。它跟定量的方法的区别是什么？定量的方法我们如果不会，我们即便是学个一年半载，也还是不会用；但是，定性的方法不一样，定性的方法，我们学个大概就可以用，而且不会有硬伤，不会有这种很明显的漏洞。所以，定性的方法有一个可学的空间。

2.如果说我们写的论文定位是投到国内期刊上，那么目前国内期刊对研究方法的要求还不是非常高。无论是定性的还是定量的方法，无论我们想使用哪一种，真正能够很深入地能懂得某种方法的人很少，甚至包括编辑和审稿人。整体而言，国内对研究方法的要求越来越高，但尚未高到无可救药的程度。

综上所述，这两点综合起来在研究方法上就构成了选题的“第三个要素”。总之，定性的方法我们可以学一点，学得不好也不影响使用。

▷课程训练：通过文献查找理解专业方法类的独立文献及其选题价值

我们现在其实是在练两个方面，一个要演练的就是查找专业性比较强的独立文献；再一个要演练的就是方法类的文献。这两类文献的选题价值是我们注意的。我们先来演练第二个——方法类的文献。比如说，我们来了解一下，在中国知网上运用“扎根理论”方法去开展其研究的文献类型。在这里，我们重点要看的就是对于“扎根理论”本身进行研究的文献。这种文献数量较少，但我们一旦找到这样的文献，就值得重点地去了解它。

我们不难看出，涉及“扎根理论”这一研究方法的论文不计其数。若以《扎根理论的起源、流派与应用方法述评——基于工作场所学习的案例分析》这篇文章为例，这就是一篇有关“扎根理论”本身的研究。通过文献检索，我们看到，大部分文献其实都是运用某一个理论或者某一种方法开展研究，直接研究某一个理论或某一种方法的文献也有，但数量较少。在检索过程中，我们要不忘注意选题的价值。

综上，我们可以获得一个启发：在写论文的时候，我们完全能够研究某一个理论在应用过程中存在的问题，也可以将研究对象确定为某一个理论或某一种方法。

●学术语言是一种特殊的语言

论文语言如何更加学术化？这个问题很难，不是一朝一夕就能解决的，需要较长的时间。对国内学术界大多数人而言，学术语言是一种特殊的语言，难度比平时的语言更大，又因牵扯过多的专业术语，导致很多人写出的论文有一种“半生不熟”之感，让人读起来觉得很生硬。对于这一点，我们能够通过多学、多练对其加以改善，但这不是一个短期的功夫。我们可以用一些特殊方法，把手上的材料利用起来，但这需要借助一定的方法。